أساسيات و مبادئ التحول الرقمي

فكرة الدورة التدريبية

التحول الرقمي ليس رحلة تقنية… بل تحول في طريقة التفكير، وأسلوب القيادة، وثقافة العمل

هذه العبارة القصيرة – هي فكرة برنامجنا التدريبي المميز حول التحول الرقمي. ففي عصرٍ باتت فيه البيانات موردًا استراتيجيًا، والذكاء الاصطناعي شريكًا في اتخاذ القرار، لم يعد التحول الرقمي خيارًا طوعيًا. بل أصبح ضرورة وجودية لأي مؤسسة تطمح إلى البقاء في المقدمة، وتسعى نحو تقديم منتجات وخدمات أكثر كفاءة وابتكارًا.

ويظل سرّ نجاح بعض المؤسسات في التحول الرقمي، مقابل تعثر مؤسسات أخرى رغم توافر الموارد والتقنيات ليست في عدد الخوادم، أو في أحدث التطبيقات… بل في القيادة، في الرؤية، في الأفراد، في الثقافة التنظيمية، في نماذج التشغيل، وفي القدرة على التعامل مع رحلة التحول الرقمي باعتبارها عملية ممنهجة، وليست أزمة مؤقتة. فالتحول الرقمي الحقيقي لا يبدأ من شراء التكنولوجيا، بل من إعادة تعريف المؤسسة لذاتها، وأدوار أفرادها، وعلاقاتها بالمتعاملين، والمجتمع. هو تحوّل يبدأ من فهم الصورة الكبرى، ويمر عبر كل عملية، وكل موظف، وكل قرار.

ولأن مستقبل المؤسسات ومستوى كفاءتها وفعاليتها وقدرتها على تلبية احتياجات أصحاب المصلحة، كلها أصبحت ترتبط بمدى نضج المؤسسة رقميًا، أصبحت الحاجة ملحة لتمكين القادة والمديرين التنفيذيين، والمختصين في الإدارات المختلفة، بالمعرفة والمهارات التي تؤهلهم لقيادة التحول الرقمي أو الإسهام فيه بفاعلية. وفي هذا السياق، يأتي هذا البرنامج التدريبي المكثف، المقدم من جلوماكس، كفرصة نوعية لاستكشاف أبعاد التحول الرقمي من منظور استراتيجي وتطبيقي شامل.

خلال خمسة أيام تدريبية تفاعلية، يخوض المشاركون رحلة معرفية وعملية لفهم طبيعة التحول، أدواته، مراحله، وتحدياته، مستندين إلى نماذج عالمية، ودراسات حالة حقيقية، وتطبيقات متنوعة في الحوسبة السحابية، البيانات الضخمة، الذكاء الاصطناعي، وأطر الابتكار المؤسسي.

هذا ليس برنامجًا تكنولوجيًا فقط… بل مسار لتعزيز بناء شخصية قادة ومدراء واخصائيون أذكياء رقمياً -لديهم عقلية قيادية رقمية مميزة- قادرين على تحقيق طموحات مؤسساتهم في التحول الرقمي.

أهداف الدورة التدريبية

بنهاية هذا البرنامج التدريبي التطبيقي التفاعلي المميز، سيكون المشاركون قادرين على:

• فهم التحول الرقمي كنهج شمولي يتجاوز التطبيقات التقنية ليشمل الثقافة، العمليات، والقيادة.
• تحليل دوافع وأبعاد التحول الرقمي ضمن السياق العام والبيئة المؤسسية.
• تمييز مستويات النضج الرقمي داخل المؤسسة وتقييم مدى الجاهزية للتغيير.
• التعرّف على التقنيات الداعمة للتحول الرقمي، مثل: الحوسبة السحابية، البيانات الضخمة، الذكاء الاصطناعي، والتعلم الآلي، واستخداماتها العملية.
• تطبيق مبادئ التفكير التصميمي والرشاقة المؤسسية (Agility) في تخطيط وتنفيذ التحول الرقمي.
• قيادة التغيير المؤسسي المرتبط بالتحول الرقمي من خلال أدوات فعالة لإدارة التغيير والتعامل مع المقاومة.
• تحليل دراسات حالة عالمية لاستخلاص الدروس وأفضل الممارسات الناجحة وتجنب الفشل.
• استشراف الاتجاهات المستقبلية للتقنية الرقمية واستثمارها في خطط التطوير المؤسسي.
• تطوير خطة عمل تطبيقية لتفعيل التحول الرقمي داخل جهة العمل بعد انتهاء البرنامج.

المنهجية

يعتمد هذا البرنامج على منهجية التدريب التفاعلي التي تمزج بين الطرح العلمي والتطبيق العملي الواقعي، وتستند إلى أفضل ممارسات تعليم الكبار، بما يتناسب مع احتياجات الفئة المستهدفة. وتتمثل أبرز مكونات المنهجية في الآتي:

• عروض تقديمية تفاعلية لشرح المفاهيم والنماذج والأطر العلمية بأسلوب مبسط وواقعي.
• دراسات حالة عالمية ومحلية (Case Studies) لتحليل تجارب تحول رقمي حقيقية واستخلاص الدروس المستفادة.
• ورش عمل تطبيقية وتمارين جماعية لمحاكاة مواقف عملية في التخطيط والتنفيذ والتقييم.
• جلسات نقاش استراتيجية لتبادل الخبرات والمعارف بين المشاركين وربط المحتوى بواقعهم المهني.
• أنشطة تفكير وعصف ذهني لتوليد أفكار ابتكارية حول حلول رقمية واقعية.
• خرائط نضج رقمي وتقييم ذاتي لقياس جاهزية الجهات المشاركة في التحول الرقمي.
• تخطيط عملي (Action Planning) لمساعدة المشاركين في تحديد خطوات ما بعد التدريب داخل مؤسساتهم.

المنهجية مصمّمة لتعظيم المشاركة، وتعزيز التفكير النقدي، وتحفيز التغيير الإيجابي من داخل المشاركين أنفسهم.